)【注意】：与2、5的倍数的特征不同，3的倍数的个位上可以是任何数字【设计意图:汇报验证结果形成共识,得出结论让孩子们验证此规律在100以外的数是否适用,体会“特殊—一般”的研究方法,培养孩子们研究数学的科学性和思维的严谨性体会发现—验证—归纳的数学思想和方法】活动4【练习】三、闯关比赛：闯关比赛:3的倍数的特征相信你们已经掌握,闯关开始了,准备好了吗第一关:下面的数哪些是3的倍数,手势判断92 654 720371 164 2073老师质疑:7203为什么是3的倍数如果打乱一下顺序,这个四位数还是3的倍数你们有什么发现(3的倍数与数字的顺序无关)【设计意图:换位探索——引导发现3的倍数与数字的顺序无关
整体巡控 深入宣防 工作中，北京警方坚持屯警街面、亮灯见警，统筹巡逻防控和安全宣防，通过科学划分执勤网格，精准布设街面警务站、巡逻车，采取武装巡逻、徒步巡逻多种形式，深化武警联勤、警保联动，快速打击处置各类街头现行违法犯罪，让群众感受到安全触手可及、就在身边同时，北京警方常态化对重点部位及周边区域进行巡逻防控，进一步提升主动防范的广度、深度围绕全市中小学幼校园及周边治安交通秩序环境，北京警方深化“平安校园”建设，加强与教育主管部门沟通对接，动态更新调整民警勤务安排，不断强化“高峰勤务”，有力保障校园安全各相关警种依托“五防”宣传进社区行动及社区群防群治力量，重点围绕入室盗窃、电信网络诈骗等案件防范，深入学校、单位、社区、村庄等开展安全宣讲，营造浓厚社区宣防氛围
天气逐渐变暖，游泳的大人孩子逐渐多了起来此时，安全问题就应该摆上台面在电视剧中，我们经常可以看到溺水者挥手呼叫救命，你可知现实中溺水者很可能悄无声息你可会相信，许多孩童在家长眼前溺水身亡看看下面八条，也许你会对此有更多理解1溺水者不会呼救他们必须先能呼吸，才能说话一个人溺水时，嘴巴会没入水中再浮出水面，中间没有时间呼气、吸气，加上呼救2溺水者也无法挥手求救溺水者会本能地将双臂伸到两侧，向下压，好让嘴巴浮出水面，小孩则可能会将手臂前伸总之，他们无法划水朝救援者移动，或把手伸向救援设备3溺水者在水中是直立的，没有踢腿的动作，他们只能挣扎20—30秒，之后就会沉下去4眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛5头发可能盖在额头或眼睛上
谢谢大家共创文明校园国旗下的讲话（精选篇3）尊敬的老师老师、亲爱的同学们：大家早上好今天我国旗下讲话的内容是《让我们共建文明校园》文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采升旗仪式，最为庄严，这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻
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